joost van heeckeren
  • Home
  • Biografie Joost
  • Scholenproject
  • Stripboek
  • Jonker Joostpad
  • Leven in de 16e eeuw
  • Muziek in de 16e eeuw
  • Hendrik ter Haar
  • Ruurlo anno nu
  • Nieuws
  • Gastenboek
  • JJ Gadgets
  • Links
Picture
Picture

Afsluitende tentoonstelling, Kerst Zwart, 2017

Reurls erfgoed per fiets, Kerst Zwart, 2017

Picture
Picture
Picture

Naar de Agneta zaagmolen, Driesprong, 2017

Picture

Middeleeuwen in de klas, Driesprong 2017

Picture
Picture

Rondleiding in de Dorpskerk, Driesprong 2017

Picture

Excursie Doolhof Ruurlo, Driesprong 2017

Picture
Picture
Picture

Gastles ontstaan Jonker Joost, Wonderwijs 2017

Een les over het ontstaan van de stripheld Jonker Joost, mét een opdracht: maak iets dat over jouw leven vertelt voor mensen die over 400 jaar leven.
Picture
Picture

Kastelen bouwen, Driesprong, 2017

Picture
Picture
Picture
Picture
Picture

Streng kijken als de dominee, excursie Dorpskerk, Kerst Zwart, 2017

Picture
Picture
Picture
Picture

Kerst Zwart naar de molen, 2017

Picture
Mooie reportage van het molenbezoek.

Voorstelling Kulturhus, 2017

Picture
Picture

Gastles troubadour, Willibrordus 2017

Excursies 2017, Wonderwijs

De units van Wonderwijs trekken er in eigen dorp op uit. Wat hebben de Dorpskerk en de Molen Agneta te maken met (de nazaten van) Joost van Heeckeren?
Picture
Picture

Start Jonker Joost project, Kulturhus 2017

Het project 2017 is van start gegaan. Hier een foto impressie van de Driesprong. En hieronder een foto (dank aan Willibrordusschool) van de theatervoorstelling over Jonker Joost.
Picture

Gastles auteur Jonker Joost, 24 april 2013
maak iets over jezelf in deze tijd, wat over 400 jaar gevonden wordt

Jonker Joost project gaat laatste week in (21-26 april 2013)

Foto
Vrijdag bezochten 175 leerlingen uit de bovenbouw (6/7/8)  de Dorpskerk om te zoeken naar sporen van Jonker Joost. Zondag 21 april gingen de kinderen van de Driesprong met hun familie een culturele tocht fietsen. Waarom heet de "Bedelaarsdijk" zo?
Op woensdag 24 april o.a. is er in de bovenbouw van de Rehobothschool een gastles over The Making of Jonker Joost. Verschillende scholen zullen deze week eindpresentaties houden.


Ondertussen krijgt het project net als vorige keer weer veel aandacht in de media: zie het artikel in de Stentor van 10 april 2013, het artikel in Contact van 16 april 2013, 23 april 2013 of berichten op Ruurlovandaag. Of neem een kijkje op de websites van de vijf deelnemende scholen.

Foto: Driesprong

Foto
Foto

Jonker Joost scholenproject 2013, week 2 (14 april-19 april)

Spelletjes bij het kasteel. Fietsen over het Jonker Joost pad, soms tussen de regenbuien door. Het schilderen van je eigen familiewapen (blazoen). Verhalen schrijven die te maken hebben met kastelen en het koningshuis. Een extra dansles in de klas. Een excursie naar de Ruurlose Agneta-molen of de Dorpskerk. Het Jonker Joost project 2013 bestaat uit een herhaling van de goede elementen uit het eerste project (2009), aangevuld met het thema 'dans' dit jaar. Zie ook het artikel in Contact, 16 april 2013. Foto's van de deelnemende scholen te zien op: 
www.obsde3sprong.nl, 
kerstzwartschool.nl, 
www.rehobothruurlo.nl, 
www.willibrordus.skbg.nl, 
www.veldhoekschool.nl. 
Kerst Zwart en de Driesprong hebben trouwens ook een eigen Facebookpagina!
Foto
Foto
Foto
Foto

Start Jonker Joost: spetterende dansvoorstelling, 9 april 2013

Foto
Met een spetterende dansvoorstelling voor alle groepen van de vijf Ruurlose basisscholen startte het Jonker Joost project vandaag in de Orangerie, naast Kasteel Ruurlo. Jonker Joost demonstreerde allerlei dansvormen door de eeuwen heen. 

De komende weken zijn er op school allerlei activiteiten rond Jonker Joost. Een greep: je eigen familiewapen op een t-shirt, een fietstocht over het Jonker Joostpad langs plaatselijk erfgoed, een excursie naar de eeuwenoude Dorpskerk, nog een dansworkshop in de klas, een gastles over het maken van een stripverhaal... teveel om op te noemen! 


Foto: Kerst Zwartschool

Impressie eindpresentatie Rehobothschool, 20 mei 2009

Trots lieten de kinderen aan hun ouders en andere belangstellenden zien wat ze allemaal in twee weken gedaan en hebben geleerd in het kader van het Jonker Joostproject. Leden van de cultuurcommissie en de vele vrijwilligers-ouders werden bedankt. Over een paar jaar wordt het project herhaald. Op die manier maakt ieder kind uiteindelijk het onder-, midden- en bovenbouwprogramma mee. Kijk hieronder naar de impressie van de tentoonstellingen in de groepen van de Rehobothschool.

Een stukje theorie over het thematisch project

Thematisch werken op basisscholen. Hoe is dat aangepakt via het Jonker Joostproject. Op deze externe link lees je er alles over.

Impressie bezoek Dorpskerk, 15 & 20 mei 2009

Picture
Zo'n 200 leerlingen bezochten op vrijdag 15 en woensdag 20 mei de Dorpskerk. Ze keken hun ogen uit. "Liggen hier nog mensen begraven?", was de meest gehoorde vraag. De kinderen zochten en vonden de nog aanwezige sporen van Jonker Joost in de kerk. Ze kregen iets te horen over de kerkelijke gebruiken rond bijbel, doop en avondmaal. En bespeelden het kleine orgel in het koor van de kerk.


Impressie Jonker Joostdag, 7 mei 2009

En daar was Jonker Joost in levende lijve. Verwelkomd op de klanken van muziek uit zijn tijd vertelde Joost over zijn leven, 400 jaar geleden. En verbaasde hij zich over de welvaart en vrede in Ruurlo anno 2009. Dankbaar luisterde Joost naar het lied dat speciaal voor hem was gecomponeerd en door de kinderen uit volle borst werd gezongen.


Achtergrond

Het scholenproject "Joost van Heeckeren vertelt" is in mei 2009 van start gegaan. Initiatiefnemer in Ruurlo is Arjen van Gijssel. Hij is lid van de historische vereniging 'Old Reurle'. Samen met het bureau Edu-Art en de culturele commissie van de Reurlse basisscholen zijn drie leskisten over het plaatselijk erfgoed gemaakt. Joost is daarin de centrale verteller. Het project is onderdeel van het provinciale project "Het verhaal van mijn dorp". In veel Achterhoekse gemeenten wordt zodoende door plaatselijke verenigingen en musea samengewerkt aan een aantrekkelijk lesprogramma. Doel is het cultureel erfgoed dichter bij de jeugd te brengen.


Scholenproject

Joost van Heeckeren kan held van Ruurlo zijn
Scholenproject moet dorpserfgoed dicht bij kinderen brengen.


door Jan Hendriksen RUURLO – Als het een beetje mee­zit, krijgt Ruurlo volgend jaar zijn eigen mascotte. Zoals Vorden Be­rend van Hackfort kent, moet Joost van Heeckeren de ‘held’ van Ruurlo worden.
Over Berend van Hackfort zijn in­middels boeken verschenen, VVV- uitstapjes gemaakt en er is een heuse Berend van Hackfort­dag. Als het aan Ruurloër Arjen van Gijssel ligt moet ‘Joost van Heeckeren’ ook Ruurlo opstuwen in de vaart der volkeren.
Joost is een jongetje dat in Ruurlo leefde in de tweede helft van de zestiende eeuw. Hij werd als kas­teelheer van Huize Ruurlo ridder in het ridderschap van Zutphen. Toevallig was Berend van Hackfort zijn opa.
Arjen van Gijssel heeft Joost van Heeckeren centraal gesteld in een scholenproject dat in 2008 in de steigers wordt gezet. Alle vijf Ruur­lose basisscholen werken in de cul­tuureducatie samen om tot drie leskisten te komen voor de onder­, midden- en bovenbouw.
Ideeën zijn er genoeg bij Van Gijs­sel. De provincie ondersteunt der­gelijke projecten in veel meer ge­meenten. Het bureau Edu-Art gaat de leskisten samenstellen. De ver­halen, feiten en tastbare zaken ko­men van de historische vereniging Old Reurle.
Van Gijssel: „Ik heb contact met een aantal leden van Old Reurle. Zij zijn enthousiast over ons con­cept en willen graag meewerken. Ook barones Van Heeckeren van Kell heeft haar medewerking toege­zegd. Zij hielp me al aan een prach­tig portret van Joost van Heecke­ren op latere leeftijd.”
Niet alleen de zestiende eeuw wordt op deze manier voor kinde­ren levend gemaakt. Van Gijssel: „Joost’ nageslacht is immers ook steeds nauw betrokken geweest bij de verdere ontwikkeling van het dorp Ruurlo. Joost kan dus vertel­len over de molen, de kerk, de doolhof, hotel Avenarius, over de komst van de gezondheidszorg, het onderwijs en Ruurlo’s pio­niersrol in de fotografie. Elk histo­risch gebouw heeft wel een leuk verhaal en steeds is er een nazaat van Joost bij betrokken geweest.
„Dat is het leuke aan het project. Het maakt de kinderen bewust van het dorp, van Ruurlo’s eigen ‘verhaal’. Dat is precies de reden dat de provincie zoveel belang hecht aan het project.”
Van Gijssel denkt dat er ook aller­lei toeristische mogelijkheden zijn. „Bijvoorbeeld, de bestaande cultu­rele dorpswandeling voor volwas­senen ombouwen tot een leuke en eigentijdse wandeling voor kinde­ren. Of kinderen in de klas een film laten maken over de mooie toeristische dingen die Ruurlo heeft en zo’n film op de site van de VVV zetten. Of met de biblio­theek en het streekarchief samen­werken rond een project over fami­lie- en streeknamen. Dat maakt kinderen meteen vertrouwd met archieven, boeken, met internet en met het vervolgens presenteren van je werk.”
 


Ruurlo in vervlogen tijden

Powered by Create your own unique website with customizable templates.